Plusieurs emplois disponibles à Montréal et Laval

Camp Parc Soleil d’Outremont
Parc Beaubien (Outremont) à l’angle du Chemin de la Côte-Sainte-Catherine et de l’avenue Stuart

Collège de Bois-de-Boulogne
10 500 avenue Bois-de-Boulogne, Montréal

École Les Trois-Soleils
1295 chemin du Bord-de-l’eau, Ste-Dorothée, Laval

École Paul-Comtois
1701 rue Lucerne, Vimont, Laval

Deviens le super-héros ou la super-héroïne de l’été !

Hey ! Salut, toi le super-héros ou la super-héroïne en devenir ! Si tu es ici, c’est que tu te cherches un boulot ! Si tu veux un emploi qui te permettra de te dépasser, de développer de nouvelles aptitudes, mais surtout de t’amuser tout l’été dans un environnement agréable et convivial…viens travailler avec nous !

Postule pour devenir un super-héros ou une super-héroïne

Emplois disponibles

Directrice ou directeur des camps de jour

RESPONSABILITÉS GÉNÉRALES

Relevant de la Présidente, directrice générale de la Corporation, la personne titulaire de ce poste sera responsable de la gestion et l’opération des camps de jours. En collaboration avec la PDG, la personne titulaire doit être à l’affut des meilleures pratiques, proposer et développer de nouveaux services éducatifs et ludiques pour les enfants.

QUELQUES ATTRIBUTIONS

  • Planifier, organiser, diriger et contrôler l’ensemble des activités des ressources humaines, financières et matérielles des camps de jours
  • Élaborer, développer et réviser l’offre de service annuellement en fonction des besoins de la clientèle et en assurer la mise en œuvre
  • Prendre en charge le programme d’accompagnement pour les enfants ayant des besoins particuliers
  • Gérer et s’assurer de la qualité de la programmation et de l’excellence de l’animation
  • Collaborer au service à la clientèle pour les camps de jours et programmes scolaires
  • Collaborer au suivi de la mise en œuvre du plan de communication et marketing des camps de jour et programmes scolaires
  • S’assurer du respect des normes de l’Association des camps du Québec
  • Participer à l’embauche, l’accueil et l’intégration et la formation du personnel sous sa responsabilité
  • Soutenir et coacher les coordonnateurs et les animateurs
  • Être responsable de la gestion au quotidien et de l’évaluation de son personnel ; assurer une présence régulière sur le terrain et échanger avec les coordonnateurs, animateurs, enseignants, parents et enfants
  • Communiquer et partager avec le personnel les informations pertinentes
  • Être responsable de la gestion financière des activités (planification, gestion, suivi du budget, facturation aux clients et suivis)
  • Être responsable de la gestion des ententes avec les partenaires
  • Effectuer un bilan, identifier les améliorations à apporter aux procédures et en assurer la mise à jour
  • Fournir le leadership et le support nécessaires à la réalisation des objectifs de la Corporation
  • Contribuer à l’élaboration des objectifs annuels de la Corporation et s’assurer d’une compréhension des orientations stratégiques de la Corporation

QUALIFICATIONS

  • Détenir un diplôme universitaire de premier cycle en gestion, administration, récréologie ou loisirs ou en éducation ou une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente
  • Posséder cinq années d’expérience pertinente
  • Excellente connaissance du français écrit et parlé et bonne connaissance de l’anglais écrit et parlé
  • Maitrise des outils informatiques de la suite Microsoft Office

PROFIL RECHERCHÉ

  • Habileté en planification et en organisation
  • Habileté à fournir un service à la clientèle de qualité
  • Manifester un souci du détail et de la rigueur dans la réalisation de son travail
  • Habileté à développer des relations interpersonnelles de qualité
  • Habileté à motiver et mobiliser une équipe
  • Faire preuve d’un esprit d’équipe et d’entraide
  • Responsable, autonome et prend des initiatives
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Directrice ou directeur des programmes scolaires

RESPONSABILITÉS GÉNÉRALES

Le titulaire du poste est responsable de la globalité des programmes scolaires. Son principal rôle est la gestion et l’opération de divers programmes offerts aux écoles pour les enfants du primaire dont les Sorties Scolaires (animation éducative de milliers d’enfants au Collège de Bois-de-Boulogne), l’Animation Scolaire (animation dans les écoles). En collaboration avec la PDG, la personne est à l’affut des meilleures pratiques, propose et développe de nouveaux services éducatifs et ludiques pour les enfants. La personne collabore également aux activités des camps de jour en période de pointe.

QUELQUES ATTRIBUTIONS

  • Contribue à l’élaboration des objectifs annuels de la Corporation et s’assure d’une compréhension des orientations stratégiques de la Corporation.
  • S’assure du développement d’une offre de services adaptée aux besoins des clients afin de favoriser la mise en œuvre des objectifs ; élabore, développe et révise l’offre de service annuellement en fonction des besoins de la clientèle et en assure la mise en œuvre.
  • Est responsable de la gestion financière des activités (planification, gestion, suivi du budget, facturation aux clients et suivis).
  • Gère et s’assure de la qualité de la programmation et de l’excellence de l’animation.
  • En collaboration avec la directrice des camps de jour, la personne participe à l’embauche, l’accueil, l’intégration et la formation du personnel sous sa responsabilité. Soutien et coach les coordonnateurs et son personnel.
  • Collabore et est responsable du suivi de la mise en œuvre du plan de communication et marketing des programmes scolaires.
  • Est responsable de la gestion au quotidien et de l’évaluation de son personnel ; assure une présence régulière sur le terrain et échange avec les coordonnateurs, animateurs, enseignants, parents, enfants.
  • Collabore au service à la clientèle pour les programmes scolaires (suivi, gestion des plaintes).
  • Est responsable de la gestion des ententes avec les partenaires (soumissions et ententes).
  • Effectue un bilan, identifie les améliorations à apporter aux procédures et en assure la mise à jour.
  • Fournit le leadership et le support nécessaires à la réalisation des objectifs de la Corporation.
  • Communique et partage avec le personnel les informations pertinentes.
  • En période de pointe, participe activement à soutenir les camps de jour en tant que responsable d’un site de camp.
  • Consulte et conseille la Direction Générale.

QUALIFICATIONS

  • Détenir un diplôme universitaire de premier cycle en gestion, administration, récréologie ou loisirs ou en éducation ou une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente
  • Posséder cinq années d’expérience pertinente
  • Excellente connaissance du français écrit et parlé et bonne connaissance de l’anglais écrit et parlé
  • Maitrise des outils informatiques de la suite Microsoft Office

PROFIL RECHERCHÉ

  • Est orienté client.
  • Capacité à motiver et à mobiliser une équipe (coaching, résolution des problèmes, reconnaissance, partage de l’information, gestion à distance).
  • Est orienté résultat.
  • Responsable, autonome et prend des initiatives.
  • Capacité à entretenir des relations interpersonnelles de qualité (Direction générale, Direction des camps de jour, collègues, personnel d’animation, clients, partenaires).
  • Capacité à innover, esprit entrepreneuriale.
  • Éthique et intégrité.
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Responsable des communications et relations clients

RESPONSABILITÉS GÉNÉRALES

Sous la responsabilité et en collaboration avec la directrice marketing, la personne titulaire du poste est responsable de l’ensemble des activités reliées au service à la clientèle. De plus, elle soutient les directions dans les actions liées aux communications.

QUELQUES ATTRIBUTIONS

Communication et marketing :

  • Mettre en œuvre les plans de marketing et communication
  • Préparer diverses communications pour les clients
  • Effectuer l’envoi de courriels promotionnels et informatifs
  • Participer à l’optimisation des sites web

Relations clients :

  • Offrir une expérience client de qualité et établir une relation de confiance avec la clientèle
  • Répondre aux demandes de renseignements par téléphone et par courriel
  • Accompagner les clients dans les procédures d’inscription
  • Assurer le suivi des demandes d’annulation et de remboursement
  • Gérer le traitement des plaintes et faire le suivi à la Direction
  • Gérer les sondages de satisfaction

Inscriptions :

  • Tenir à jour les informations de la base de données
  • Procéder à l’entrée des données du logiciel d’inscription
  • Suivre l’achalandage des inscriptions et assurer le suivi auprès de la direction concernée

Soutien aux directions :

  • Soutenir les directions dans l’exercice de leurs activités

QUALIFICATIONS

  • DEC pertinent ou l’équivalent
  • Expérience en matière de service à la clientèle et de communication

PROFIL RECHERCHÉ

  • Capacité à entretenir des relations interpersonnelles de qualité (clients, collègues, direction) et à résoudre les problèmes
  • Grande capacité d’apprentissage, autonomie, capacité à gérer les priorités, sens de l’organisation et souci du détail
    Excellente maîtrise du français et de l’anglais à l’oral et à l’écrit
  • Connaissance de plateforme d’inscription (ex. : MIA, Amelia), de plateformes web et des médias sociaux (WordPress, Mailchimp, Facebook, Instagram) est un atout
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Animateur / Animatrice

LES RÔLES DU SUPER-HÉROS / SUPER-HÉROÏNE

Tu auras comme tâches principales :

  • Organiser des jeux et des activités amusantes et innovantes pour divertir ton groupe
  • Aider les mini-héros à développer leurs super-pouvoirs
  • T’assurer du bien-être et de la sécurité des enfants dans ton équipe
  • Aider tes coéquipiers à travailler en équipe tout au long de la mission

LES EXIGENCES DU SUPER-HÉROS / SUPER-HÉROÏNE

  • Avoir 16 ans ou avoir complété son secondaire 4
  • Sens des responsabilités, esprit d’équipe et dynamisme
  • Faire preuve de leadership et d’autonomie
  • Avoir un intérêt pour l’animation

Si tu as des compétences pour l’une ou plusieurs de ces spécialités, ton expérience pourrait nous aider à améliorer la qualité de l’animation de nos programmes : Anglais, art plastique, athlétisme, badminton, danse, flag-football, robotique, sciences ou soccer.

LES AVANTAGES D’ÊTRE UN SUPER-HÉROS / SUPER-HÉROÏNE

  • Jusqu’à 11 semaines de travail (de 35h à 45h) – selon vos disponibilités
  • Salaire plus élevé que sur le marché
  • Formations rémunérées de 50h
  • Flexibilité et choix de son horaire de travail (du lundi au vendredi)
  • Système de référencement
  • Bourses d’études offertes aux personnels s’étant démarqués
  • Une équipe dynamique et des souvenirs incroyables

MOMENT DE LA MISSION

  • Formation : 50h de formation en mai et juin (la fin de semaine)
  • Sorties scolaires : Du 1er juin au 23 juin 2023 (lundi au vendredi) – 8h00 à 15h00
  • Camp de jour : Du 26 juin au 18 août 2023 (lundi au vendredi) – 8h45 à 16h15 + selon les besoins

POUR NOUS MONTRER TES POUVOIRS

Fais-nous parvenir ton CV avant le 15 février 2023.

OU

Fais-nous parvenir ton CV avant le 15 mars 2023.

Afin de donner la chance à tous, nous convoquons en entrevue l’ensemble des candidats et candidates !

Je veux devenir un super-héros ou une super-héroïne !

Animateur / Animatrice - Service de garde

LES RÔLES DU SUPER-HÉROS / SUPER-HÉROÏNE

Tu auras comme tâches principales :

  • Organiser des jeux et des activités amusantes et innovantes pour divertir les enfants
  • Venir à la rescousse des coéquipiers au besoin
  • Aider les mini-héros à développer leurs super-pouvoirs
  • T’assurer du bien-être et de la sécurité des enfants dans ton équipe
  • Aider tes coéquipiers à travailler en équipe tout au long de la mission

LES EXIGENCES DU SUPER-HÉROS / SUPER-HÉROÏNE

  • Avoir 16 ans ou avoir complété son secondaire 4
  • Sens des responsabilités, esprit d’équipe et dynamisme
  • Faire preuve de leadership et d’autonomie
  • Avoir un intérêt pour l’animation

LES AVANTAGES D’ÊTRE UN SUPER-HÉROS / SUPER-HÉROÏNE

  • 8 semaines de travail (deux plages horaires: 7h15 à 9h30 et 15h30 à 18h15)
  • 25 heures de travail assuré par semaine et possibilité de plus selon les besoins
  • Salaire plus élevé que sur le marché
  • Formations rémunérées de 50h
  • Horaire de travail stable du lundi au vendredi
  • Système de référencement
  • Bourses d’études offertes aux personnels s’étant démarqués
  • Une équipe dynamique et des souvenirs impérissables

MOMENT DE LA MISSION

  • Formation : 50h de formation en mai et juin (la fin de semaine)
  • Camp de jour : Du 26 juin au 18 août 2023 (lundi au vendredi) – 8h45 à 16h15 + selon les besoins

POUR NOUS MONTRER TES POUVOIRS

Fais-nous parvenir ton CV avant le 15 février 2023.

OU

Fais-nous parvenir ton CV avant le 15 mars 2023.

Afin de donner la chance à tous, nous convoquons en entrevue l’ensemble des candidats et candidates !

Je veux devenir un super-héros ou une super-héroïne !

Camp counselor

THE SUPERHERO’S DUTIES

Your main tasks will be to:

  • Organize fun and innovative games and activities to entertain your group.
  • Help mini heroes develop their superpowers.
  • Ensure the well-being and safety of the children on your team.
  • Help your teammates work as a team throughout the mission.

REQUIREMENTS TO BE A SUPERHERO

  • Be at least 16 years old or have completed secondary 4 (10th grade).
  • Be responsible, dynamic and be a team player.
  • Demonstrate leadership and autonomy.
  • Be interested in group facilitation.

THE PERKS OF BEING A HERO

  • Up to 11 weeks of work (35h to 45h per week) – depending on your availability.
  • Higher salary compared to the market.
  • 50 hours of paid training.
  • Flexibility and choice of work schedule (Monday to Friday).
  • Referral system.
  • Scholarship offered to outstanding employees.
  • A dynamic team and incredible memories.

WORK PERIOD

  • Training: 50 hours of training in May and June (on weekends)
  • School Outings: June 1st to June 23st 2023 (Monday to Friday) – 8:00 a.m. to 3:00 p.m.
  • Day Camp: June 26th to August 18th 2023 (Monday to Friday) – 8:45 a.m. to 4:15 p.m. + as needed

TO SHOW US YOUR SUPERPOWERS

Send us your CV before February 15, 2023.

OR

Send us your CV before March 15, 2023.

To give everyone a chance, we invite all candidates to an interview!

I want to become a superhero !

Agent / Agente d'intégration

LES RÔLES DU SUPER-HÉROS / SUPER-HÉROÏNE D’INTÉGRATION

Tu auras comme tâches principales :

  • Faciliter l’intégration des enfants dysphasiques, troubles du comportement et des enfants ayant un handicap physique ou intellectuel
  • Aider les mini-héros à développer leurs super-pouvoirs et à créer des liens avec les autres
  • Accompagner tes coéquipiers dans leur cheminement d’amélioration de leur pouvoir d’intégration
  • Agir comme mentor en répondant aux questions des autres héros
  • T’assurer du bien-être et de la sécurité des enfants dans ton équipe
  • Développer des nouveaux outils pour aider les mini héros dans leur intégration
  • Compléter des dossiers de communication avec les parents

LES EXIGENCES DU SUPER-HÉROS / SUPER-HÉROÏNE D’INTÉGRATION

  • Avoir au minimum 18 ans
  • Avoir une saison d’expérience en animation (atout)
  • Formation en éducation spécialisée, psychoéducation, en enseignement, en orthophonie, et tout autre domaine connexe (terminé ou en cours)

LES AVANTAGES D’ÊTRE UN SUPER-HÉROS / SUPER-HÉROÏNE D’INTÉGRATION

  • Salaire plus élevé que sur le marché
  • Formations rémunérées
  • Horaire stable du lundi au vendredi
  • Système de référencement
  • Bourses d’études offertes aux personnels s’étant démarqués
  • Une équipe dynamique et des souvenirs incroyables

MOMENT DE LA MISSION

  • Formation : mai et juin (la fin de semaine)
  • Camp de jour : Du 26 juin au 18 août 2023 (lundi au vendredi) – 8h45 à 16h15

POUR NOUS MONTRER TES POUVOIRS

Fais-nous parvenir ton CV avant le 21 mars 2023.

Seuls les candidats retenus seront convoqués en entrevue.

Je veux devenir un super-héros ou une super-héroïne !

Secouriste

LES RÔLES DU SUPER-HÉROS / SUPER-HÉROÏNE SECOURISTE

Tu auras comme tâches principales :

  • Donner la médication aux mini héros, au besoin
  • Tenir un journal de bord de tes interventions
  • Prodiguer les premiers soins à tous
  • T’assurer de la sécurité des installations
  • Intervenir si tu vois des situations dangereuses
  • Être la référence et la personne ressource en cas d’urgence
  • Gérer l’inventaire du matériel de premiers soins
  • Faire les suivis en lien avec la Covid-19
  • Aider tes coéquipiers à travailler en équipe tout au long de la mission

LES EXIGENCES DU SUPER-HÉROS / SUPER-HÉROÏNE SECOURISTE

  • Avoir au minimum 18 ans
  • Détenir une formation de premiers soins (formation de 16 heures), Épipen, RCR, DEA (valide pendant la durée de l’embauche)
  • Sens des responsabilités, esprit d’équipe et dynamisme
  • Formation en soins infirmiers/soins préhospitaliers et tout autre domaine connexe sera considéré comme un atout

LES AVANTAGES D’ÊTRE UN SUPER-HÉROS / SUPER-HÉROÏNE SECOURISTE

  • Jusqu’à 11 semaines de travail (de 35h à 45h) – selon vos disponibilités
  • Salaire plus élevé que sur le marché
  • Formations rémunérées
  • Horaire stable du lundi au vendredi
  • Système de référencement
  • Bourses d’études offertes aux personnels s’étant démarqués
  • Une équipe dynamique et des souvenirs incroyables

MOMENT DE LA MISSION

  • Formation : mai et juin (la fin de semaine)
  • Sorties Scolaires : Du 1er juin au 23 juin 2023 (lundi au vendredi) – 8h à 15h
  • Camp de jour : Du 26 juin au 18 août 2023 (lundi au vendredi) – 8h45 à 16h15

POUR NOUS MONTRER TES POUVOIRS

Fais-nous parvenir ton CV avant le 21 mars 2023.

Seuls les candidats retenus seront convoqués en entrevue.

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